Implementasi Program Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Muti-Sektoral sebagai Upaya Pembangunan Berkelanjutan di Desa Cisolok

Bilah Samping Artikel

PDF
Diterbitkan: Sep 30, 2025
DOI: https://doi.org/10.58812/ejpcs.v4i01.403
Kata Kunci:
Multi-Sektoral Pembangunan Berkelanjutan Pemberdayaan Masyarakat

Isi Artikel Utama

Ikmalul Miftah Z
Universitas Nusa Putra
Muhammad Rizal H
Universitas Nusa Putra
Citra Sonia
Universitas Nusa Putra
Siti Nuranisa
Universitas Nusa Putra
Meisya Eka Putri
Universitas Nusa Putra
Rendi Ruswandi
Universitas Nusa Putra

Abstrak

Studi ini mengkaji bagaimana Program Pembelajaran Melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN), sebuah program multi-sektor untuk pemberdayaan masyarakat, diimplementasikan di Desa Cisolok, Kabupaten Sukabumi. Stunting, rendahnya adopsi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), ancaman bencana megathrust, rendahnya literasi digital di kalangan UMKM, dan kurangnya pendidikan karakter bagi generasi muda hanyalah beberapa dari masalah kompleks yang dihadapi desa tersebut. Studi ini menganalisis taktik implementasi program, keterlibatan masyarakat, dan dampak awalnya menggunakan metodologi kualitatif deskriptif. Hasilnya menunjukkan bahwa intervensi terintegrasi dapat meningkatkan pendidikan karakter, penggunaan teknologi digital oleh UMKM, praktik hidup sehat, kesiapsiagaan bencana, dan pengetahuan gizi. Namun, kendala infrastruktur, kurangnya literasi internet, dan kebiasaan hidup sehat yang tidak teratur masih menjadi masalah. Hasil ini menyoroti betapa pentingnya kerja sama lintas sektor dan dukungan berkelanjutan dalam meningkatkan pemberdayaan masyarakat dan mempromosikan pembangunan berkelanjutan di Desa Cisolok.

Rincian Artikel

Cara Mengutip
Z, I. M., H, M. R., Sonia, C., Nuranisa, S., Putri, M. E., & Ruswandi, R. (2025). Implementasi Program Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Muti-Sektoral sebagai Upaya Pembangunan Berkelanjutan di Desa Cisolok. Eastasouth Journal of Positive Community Services, 4(01), 20–44. https://doi.org/10.58812/ejpcs.v4i01.403
Terbitan
Vol 4 No 01 (2025): Eastasouth Journal of Positive Community Services (EJPCS)
Bagian
Articles
Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Referensi

Aminah, S., Antesty, S., Masela, M. Y., Desembrianita, E., & Mariana, R. R. (2023). Sosialsiasi Pelaku Umkm Untuk Membangun Brand Awareness Pada Produk Makanan: Dengan Teknik Pemasaran Inovatif. Eastasouth Journal of Impactive Community Services, 1(03), 173–181.

Bappenas. (2023). Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun 2020-2024.

BMKG. (2022). Laporan Risiko Tsunami di Wilayah Pesisir Indonesia. Jakarta: Badan Meteorologi, Klimatologi, Dan Geofisika.

BNPB. (2020). Panduan Kesiapsiagaan Bencana. Jakarta: Badan Nasional Penanggulangan Bencana.

BNPB. (2023). Indeks Risiko Bencana Indonesia (IRBI). Jakarta: Badan Nasional Penanggulangan Bencana.

BPBD Sukabumi. (2024). Rencana Mitigasi Bencana Daerah Sukabumi. Sukabumi: Badan Penanggulangan Bencana Daerah.

Creswell, J. W. (2009). Research designs. Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches.

Haryanto, M. M., & Rudy, D. R. (2020). Manajemen Pemasaran Bank Syariah (Teori dan Praktik). Duta Media Publishing.

Ife, J. W., & Tesoriero, F. (2006). Community development: Community-based alternatives in an age of globalisation. Pearson Education.

Kemendikbud. (2020). Pendidikan Kebencanaan dalam Kurikulum Nasional. Jakarta: Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan.

Kemendikbud. (2021). Laporan Evaluasi Program Edukasi Kebencanaan. Jakarta: Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan.

Mardikanto, T., & Soebianto, P. (2012). Pemberdayaan masyarakat dalam perspektif kebijakan publik. Alfabeta.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

MOELONG, L. J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.

Muafa, M. A., Wahyudin, C., Salbiah, E., & Subagdja, O. (2024). Efektivitas Program Pemberian Makanan Tambahan Pada Anak Stunting. Karimah Tauhid, 3(4), 4947–4953.

Niron, M. F. V. D. P. K., & Nenotek, C. R. (2024). Pemberian Makanan Tambahan dan Edukasi Gizi dalam Upaya Penanganan Stunting di Kelurahan Oesapa Selatan Kota Kupang. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 253–257.

Nowell, L. S., Norris, J. M., White, D. E., & Moules, N. J. (2017). Thematic analysis: Striving to meet the trustworthiness criteria. International Journal of Qualitative Methods, 16(1), 1609406917733847.

PVMBG. (2021). Peta Risiko Gempa dan Tsunami di Indonesia. Bandung: Pusat Vulkanologi Dan Mitigasi Bencana Geologi.

Rosyidah, K. A., Hasriyani, H., Hartinah, D., Wigati, A., & Khanafi, K. (2023). Penyuluhan Pencegahan Stunting dengan Media Senam di Desa Sadang, Kecamatan Jekulo, Kudus. Jurnal Abdimas Indonesia, 5(2), 161–166.

Salim, E. (2010). Pembangunan berkelanjutan. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia.

Sugiyono. (2022). Metode penelitian kualitatif, kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suharto, T. (2005). Konsep dasar pendidikan berbasis masyarakat. Cakrawala Pendidikan, 3, 87599.

Suryani, N., & Dafit, F. (2022). Implementasi Program Adiwiyata di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 6(2), 415–423.

Tsoraya, N. D., Khasanah, I. A., Asbari, M., & Purwanto, A. (2023). Pentingnya Pendidikan Karakter Terhadap Moralitas Pelajar di Lingkungan Masyarakat Era Digital. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(01), 7–12.

Utami, K. A. D., Wardani, K. D. K. A., & Gorda, A. A. N. E. S. (2023). Peningkatan daya saing UMKM kuliner di Desa Adat Panjer melalui pengembangan media pemasaran berbasis digital. Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 1–5.

Wahyuni, E. S., & Harisa, W. O. D. (2020). Video Based Instructions Meningkatkan Praktik Kebersihan Diri Saat Menstruasi Pada Siswi Disabilitas Intelektual. Jurnal Keterapian Fisik, 5(2), 62–70.