Revitalisasi Pencak Silat Melalui Pengelolaan Kompetisi Antar Perguruan dan Sekolah di Kota Jayapura
Isi Artikel Utama
Abstrak
Pengabdian masyarakat ini fokus pada revitalisasi pencak silat sebagai olahraga tradisional dan warisan budaya di Kota Jayapura melalui penyelenggaraan kompetisi antar perguruan dan sekolah. Tujuan kegiatan adalah menjaring dan membina atlet muda, mempererat hubungan antar komunitas pencak silat, serta meningkatkan kesadaran pelestarian budaya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kolaboratif dengan melibatkan komunitas pencak silat, IPSI, perguruan, dan sekolah dalam perencanaan hingga pelaksanaan kompetisi. Kegiatan diikuti oleh 300 atlet dari 11 perguruan dan 63 sekolah dengan 178 pertandingan tanding dan 47 seni. Hasilnya, kompetisi berhasil menghidupkan kembali olahraga yang vakum, memperkuat kebersamaan komunitas, serta mendorong munculnya kepemimpinan lokal. Kendala teknis seperti kurangnya wasit bersertifikat diidentifikasi dan menjadi rekomendasi perbaikan untuk pelaksanaan selanjutnya. Program ini membuktikan bahwa pengelolaan olahraga tradisional secara partisipatif dapat mendorong transformasi sosial dan pelestarian budaya secara berkelanjutan.)
Rincian Artikel

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Referensi
Artawijaya, I. P. E., & Adi, I. P. P. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Materi Teknik Dasar Pencak Silat. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 11(1), 37–44. https://doi.org/10.23887/jiku.v11i1.57869
Barlinty, A., Artanayasa, I. W., & Suwiwa, I. G. (2022). Upaya Pelestarian Pencak Silat Sitembak Melalui Studi Etnografi Serta Nilai-Nilai Pendidikan Karakter. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 10(1), 1–9. https://doi.org/10.23887/jiku.v10i1.48992
Darmawan, A. D., Adelliana, A., Cahyani, E. D., & Triana, A. N. (2023). Pencak Silat Dan Nilai Sosial Dalam Masyarakat. Penjaga Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 4(1), 28–35. https://doi.org/10.55933/pjga.v4i1.668
Ilham, W., Musa, N. M., & Amin, R. M. (2023). Pencak Silat Sebagai Warisan Budaya: Identitas Lokal Seni Silat Ulu Ambek Di Pariaman, Sumatera Barat. Al Mabhats, 8(1), 37–54. https://doi.org/10.47766/almabhats.v8i1.1046
Lubis, S., Pujianto, D., & Prabowo, A. (2023). Kontribusi Sport Massase Teknik Effleurage Dan Petrissage Terhadap Penurunan Lelah Pasca Latihan Pencak Silat Atlet Al Azhar Bengkulu. Sport Gymnastics Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 4(1), 71–78. https://doi.org/10.33369/gymnastics.v4i1.24487
Mardotillah, M., & Zein, D. M. (2017). Silat : Identitas Budaya, Pendidikan, Seni Bela Diri, Pemeliharaan Kesehatan. Jurnal Antropologi Isu-Isu Sosial Budaya, 18(2), 121. https://doi.org/10.25077/jantro.v18.n2.p121-133.2016
Muhammad, B. U. (2021). Kemampuan Pukulan Depan Pada Mahasiswa Pencak Silat UNS. JSH, 2(2), 50–56. https://doi.org/10.26486/jsh.v2i2.2023
Muslihin, H. Y., Pranata, O. H., Nurlaela, W., & Cahyana, C. (2021). Hambatan Dan Tantangan Proses Pelestarian Budaya Lokal Dalam Konteks Seni Tradisi Pencak Silat Di Tasikmalaya. Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi), 17(2), 99–108. https://doi.org/10.21831/jorpres.v17i2.37041
Narulita, A., Fajar, C. M., Riesma, R. S. N., Rahman, J. B., Aditiany, S., & Dipura, D. S. (2019). Sosialisasi Citra Baru Pencak Silat Sebagai Soft Power Indonesia Kepada Siswa SMP Negeri 2 Kota Bandung. Kumawula Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 72. https://doi.org/10.24198/kumawula.v2i1.23461
Nugroho, A. S., Utomo, G. P., Purwanto, B., & Sulistiawati, S. (2022). Tekanan Kompetisi Pada Atlet Remaja Pencak Silat Kategori Tanding: Sebuah Ulasan Tentang Pentingnya Peran Orang Tua Dan Pelatih. Gelanggang Olahraga Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga (Jpjo), 5(2), 164–175. https://doi.org/10.31539/jpjo.v5i2.3226
Prayogo, R. T., Anugrah, S. M., Falaahudin, A., Iwandana, D. T., & Festiawan, R. (2021). Pengaruh Latihan Mandiri Dalam Rangka Pembatasan Kegiatan Masyarakat: Study Kasus Atlet Pencak Silat Kabupaten Karawang. Jurnal Keolahragaan, 9(2), 290–298. https://doi.org/10.21831/jk.v9i2.43260
Putra, R., Damanik, A. P., & Lesmana, R. K. (2023). Rekomendasi Gaya Bertarung Terbaik Siswa PSHT Untuk Mengikuti Porkot Medan Menggunakan Metode ELECTRE. Sistem Pendukung Keputusan Dengan Aplikasi, 2(1). https://doi.org/10.55537/spk.v2i1.610
Rachman, J. B., Adityani, S., Suryadipura, D., Utama, B. P., Sutantri, S. C., & Novalini, M. R. (2021). Sosialisasi Pelestarian Pencak Silat Sebagai Warisan Budaya Dan Soft Power Indonesia. Transformasi Jurnal Pengabdian Masyarakat, 17(2), 207–219. https://doi.org/10.20414/transformasi.v17i2.3999
Rahayuni, K., Widiawati, P., Hanief, Y. N., Pratama, M. H., Purwadi, D. A., & Maulidan, B. R. (2023). Edukasi Peraturan Baru Persilat 2022 Dalam Mewujudkan Pencak Silat Road to Olympic: Workshop Metode Latihan Berbasis Sport Science. Promotif Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 95–107. https://doi.org/10.17977/um075v3i22023p95-107
Romadona, R. P., Widodo, A., Wahyudi, H., & Firmansyah, A. (2022). Analisis Faktor Penentu Kemenangan Atlet Cabang Olahraga Pencak Silat Kategori Tanding (Analisis Video Hasil Pertandingan Babak Final Kejuaraan Internasional Kelas Berbeda Usia Dewasa). Indonesian Journal of Kinanthropology (Ijok), 2(1), 29–37. https://doi.org/10.26740/ijok.v2n1.p29-37
Vikasari, C. (2023). Pemodelan Analisis Terstruktur Pada Sistem Perlombaan Seni Bela Diri Tradisional. Jurnal Minfo Polgan, 12(2), 1669–1677. https://doi.org/10.33395/jmp.v12i2.12552
Yunanto, F., Kasanova, R., Syaiful, S., Rudiyanto, M., Anam, S., & Hasbullah, H. (2022). Pelatihan Pendidikan Karakter Bagi Pelatih Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate “PSHT” Cabang Pamekasan. Batara Wisnu Journal Indonesian Journal of Community Services, 2(2), 201–208. https://doi.org/10.53363/bw.v2i2.86