Pelatihan Kewirausahaan Kreatif Berbasis Digital bagi Generasi Z untuk Mendorong Jiwa Entrepreneur Sejak Dini

Bilah Samping Artikel

PDF
Diterbitkan: Apr 30, 2026
DOI: https://doi.org/10.58812/ejecs.v4i03.562
Kata Kunci:
Bisnis Kreatif; Generasi Z; Kewirausahaan Digital; Minat Berwirausaha; Pendidikan Menengah

Isi Artikel Utama

Irvan Rolyesh Situmorang
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Eka Prasetya, Indonesia
Arya Agung Nugraha
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Eka Prasetya, Indonesia
Cindy Prastika
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Eka Prasetya, Indonesia
Delsen Antonius
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Eka Prasetya, Indonesia
Rafiani Saragih
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Eka Prasetya, Indonesia

Abstrak

Penelitian ini mengkaji pelaksanaan pelatihan kewirausahaan kreatif berbasis digital bagi siswa sekolah menengah yang termasuk dalam kategori Generasi Z. Perkembangan teknologi digital dan media sosial membuka peluang ekonomi baru, namun banyak siswa belum memiliki keterampilan kewirausahaan dan literasi digital yang terstruktur. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis efektivitas pelatihan dalam meningkatkan niat berwirausaha, kreativitas, dan kompetensi bisnis digital siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimen yang melibatkan 60 siswa sekolah menengah. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan observasi sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada motivasi berwirausaha, pemahaman digital marketing, serta kepercayaan diri dalam mengembangkan ide usaha.

Rincian Artikel

Cara Mengutip
Situmorang, I. R., Nugraha, A. A., Prastika, C., Antonius, D., & Saragih, R. (2026). Pelatihan Kewirausahaan Kreatif Berbasis Digital bagi Generasi Z untuk Mendorong Jiwa Entrepreneur Sejak Dini. Eastasouth Journal of Effective Community Services, 4(03), 832–845. https://doi.org/10.58812/ejecs.v4i03.562
Terbitan
Vol 4 No 03 (2026): Eastasouth Journal of Effective Community Services (EJECS)
Bagian
Articles
Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Referensi

Aaker, D. A. (2012). Building strong brands. Simon and schuster.

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T

Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. In Self-efficacy: The exercise of control. (pp. ix, 604–ix, 604). W H Freeman/Times Books/ Henry Holt & Co.

Brown, P., Hesketh, A., & Williams, S. (2004). The mismanagement of talent: Employability and jobs in the knowledge economy. Oxford University Press.

Ghozali, I. (2018). Analisis Multivariate Program IBM SPSS 25 (9th Editio). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing management. In 15th (Ed.), Pearson Education Limited. Pearson Education Limited.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative data analysis. sage.

Sugiyono. (2017). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Alfabeta.

Yin, R. K. (2018). Case study research and applications (Vol. 6). Sage Thousand Oaks, CA.