Eastasouth Journal of Impactive Community Services

Membatasi Diri Dari Efek Negatif Gadget

2025-07-20T04:49:09+00:00

Meskipun peran gadget dalam kehidupan anak-anak semakin berkembang, penggunaan gadget yang berlebihan dan tidak terkendali dapat menyebabkan kecanduan, masalah perilaku, dan keterlambatan bahasa. Pola asuh otoriter yang menyeimbangkan kebebasan dan pengawasan memungkinkan orang tua untuk secara efektif mengatur jumlah waktu yang dihabiskan anak-anak mereka di depan layar berdasarkan usia mereka (≤ 1 jam per hari untuk anak-anak yang sangat aktif; ≤ 2 jam untuk anak-anak yang berusia lebih dari 5 tahun) dan menggantinya dengan stimulasi aktif. Kampanye komunikasi "Kurangi Efek Negatif Perangkat" di pos kesehatan terpadu Sekar Kanthil (3 Mei 2025) menyerukan partisipasi melalui studi lokalisasi, koordinasi, dukungan interaktif, dan sesi tanya jawab. Hasilnya, 80% orang tua lebih menyadari efek negatif elektronik dan berupaya membatasi penggunaannya serta menyarankan kegiatan pengganti. Untuk mendukung perkembangan anak usia dini sebaik mungkin, hasil kegiatan tersebut mencakup peningkatan pemahaman orang tua tentang manajemen teknologi, pemantauan konten, dan pengaturan "zona gadget" di rumah.

Pelatihan Penanaman Jiwa Kewirausahaan dengan Menyediakan Jasa Kesehatan Bekam Yang Meningkatkan Perekonomian Masyarakat

2025-07-20T04:43:56+00:00

Pelatihan ini bertujuan meningkatkan kemampuan warga dalam berwirausaha di bidang kesehatan melalui terapi tradisional Bekam. Kegiatan dilaksanakan di Balai RW 6 Kelurahan Karangpoh, diikuti oleh warga. Metode pelatihan mengombinasikan ceramah, diskusi, dan praktik langsung. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman warga tentang konsep terapi Bekam, kemampuan warga menggunakan peralatan untuk Bekam dan melakukan terapi Bekam, serta keingan dan peluang warga untuk membuka usaha di bidang terapi tradisional Bekam. Pelatihan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas jiwa wirausaha warga dalam bidang kesehatan di Surabaya.

Pengenalan Dini Wisata Lokal bagi Anak Sekolah Dasar Melalui Pendekatan Interaktif di UPTD SD Negeri Asam Tiga Naibonat, Kab. Kupang

2025-07-19T13:33:19+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pendekatan interaktif dalam mengenalkan wisata lokal kepada siswa sekolah dasar, serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi selama pelaksanaannya. Penelitian dilakukan di UPTD SD Negeri Asam Tiga Naibonat, Kabupaten Kupang, yang berada di wilayah dengan potensi wisata lokal yang tinggi seperti Kolam Oenaek, Gunung Fatuleu, dan Bendungan Raknamo. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, serta kuesioner pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media visual interaktif, tur virtual, role play, kuis edukatif, dan kegiatan seni berhasil meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap wisata lokal secara signifikan. Kendala yang dihadapi mencakup keterbatasan akses internet, sarana teknologi pembelajaran, serta literasi digital siswa yang bervariasi. Penelitian ini merekomendasikan perlunya dukungan sarana dan pelatihan guru untuk mengoptimalkan pendekatan interaktif dalam pembelajaran berbasis kearifan lokal.

Pendidikan sebagai Sarana Pemberdayaan Perempuan di Kelurahan Kampung Baru Pasarkliwon Kota Surakarta dalam Mewujudkan Pembangunan Berbasis Gender

2025-07-19T13:34:44+00:00

Pendidikan memiliki peran sentral dalam menciptakan masyarakat yang inklusif dan adil, khususnya dalam konteks pemberdayaan perempuan. Ketimpangan gender masih menjadi isu yang signifikan di berbagai sektor pembangunan. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran pendidikan dalam memberdayakan perempuan dan mendorong partisipasi aktif mereka dalam pembangunan yang responsif gender. Dengan pendekatan kualitatif melalui studi literatur dan analisis deskriptif, artikel ini menemukan bahwa akses terhadap pendidikan yang inklusif dan bermutu dapat meningkatkan kapasitas, kesadaran, serta daya tawar perempuan dalam ranah sosial, ekonomi, dan politik. Peran perempuan dalam pembangunan bangsa sangat penting karena perempuan tidak hanya sebagai bagian dari populasi, tetapi juga sebagai agen perubahan yang memiliki kontribusi nyata di berbagai sektor. Berikut adalah penjelasan lengkap tentang mengapa dan bagaimana perempuan berperan penting dalam pembangunan bangsa. Pendidikan saat ini yang diperlukan perempuan dalam pembangunan bangsa bukan hanya sebatas kemampuan membaca dan menulis, tetapi mencakup pendidikan holistik yang membekali perempuan dengan keterampilan, pengetahuan, dan nilai-nilai untuk berkontribusi aktif dan kritis dalam pembangunan nasional. Pendidikan yang diperlukan perempuan dalam pembangunan bangsa adalah pendidikan yang berkeadilan, memberdayakan, dan menyeluruh, Dengan pendidikan yang tepat, perempuan akan mampu: meningkatkan kesejahteraan keluarga, menjadi pemimpin komunitas, berkontribusi dalam pembangunan ekonomi dan politik, mendorong pembangunan yang inklusif dan berkelanjutan.

Edukasi Dini Bahaya Bencana Letusan Gunung Berapi di Lereng Gunung Seulawah Agam

2025-07-30T04:28:17+00:00

Secara geografis dunia, wilayah Aceh Besar terletak pada lempeng tektonik Euro-Asia dan Australia-India. Daerah pada pusaran lingkaran cincin gunung berapi (ring of fire). Kondisi geografis tersebut menyebabkan sering erupsinya gunung berapi. Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilakukan oleh dosen dan mahasiswa merupakan salah satu visi misi pendidikan fisika di Universitas Abulyatama. Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 30 Desember 2024 terhadap 25 anak-anak yang ada di Gampong Ie Seuum. Tujuannya untuk memberikan pemahaman terhadap anak-anak di Gampong Ie Seuum tentang mitigasi bencana meletusnya gunung berapi yang tinggal di kawasan lereng gunung Seulawah Agam yang terdapat di Kab. Aceh Besar. Metode yang digunakan yaitu metode sosialisasi dan demontrasi dengan menampilkan vidio tentang bagaimana proses terjadinya letusan gunung berapi. sehingga masyarakat sudah memiliki bekal pengetahuan. Hasil dari pengabdian ini yaitu (1) Peserta sosialisasi memahami langkah-langkah mitigasi bencana gunung berapi. Peserta memperoleh pengetahuan tambahan mengenai proses terjadinya letusan gunung berapi, (2) Anak-anak di Gampong Ie Seuum menunjukkan semangat belajar yang lebih tinggi ketika menggunakan media pembelajaran. (3) Pemerintah desa mengapresiasi terkait kegiatan pengabdian ini dan berharap agar terus dilaksanakan secara berkesinambungan, (4) Masyarakat semakin sadar akan pentingnya kesiapsiagaan dalam menghadapi potensi bencana alam, dan menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan, sehingga sosialisasi berlangsung dengan baik, dan (5) Program pengabdian ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap pentingnya pengetahuan gunung berapi, erupsi, kandungannya, dan mitigasi bencana secara berkelanjutan.

Peningkatan Wawasan Pengetahuan tentang Feminisme pada Komunitas Perempuan

2025-08-07T15:19:07+00:00

Pemahaman mengenai feminisme di Indonesia sering kali mengalami distorsi makna dan stigma negatif, terutama di kalangan perempuan akar rumput. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dasar mengenai feminisme yang kontekstual, historis, dan aplikatif di lingkungan Komunitas Perempuan Ungu. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Juni 2025 secara hybrid (luring dan daring) dengan menghadirkan tiga narasumber: Hayu Lusianawati, Fit Yanuar, dan Husen Mony. Metode pelaksanaan berupa penyampaian materi, diskusi interaktif, dan refleksi kritis. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep feminisme dan kaitannya dengan perjuangan perempuan di Indonesia. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan edukatif berbasis komunitas efektif dalam membongkar stigma serta membangun pemahaman yang konstruktif mengenai feminisme.